《珍爱梦想》阅读理解

1.因为老师觉得他太狂妄了。老师这个评价是对他的狂妄的批判。

2.“慎重些”是想让他想点实际的。

3.是，有了远大的理想就会成功（要坚持不懈才可以）。

原文原题如下：

比尔·克利亚是美国犹他州的一个中学教师。有一次，他给学生们布置了作业，要求学生们以《未来的梦想》为题写一篇作文。

一个名叫蒙迪·罗伯特的孩子，兴高采烈地写下了自己的梦想。他梦想将来长大扣拥有一个一流的牧马场。他在作文里将牧马场描述得很详尽，还画下了一幅占地200百英亩的牧马场示意图。其中有马厩、跑道和种植园，还有房屋建筑和室内平面设置图。

第二天，他自豪地将这份作业交给了比尔·克利亚老师。然而作业批回的进修，比尔·克利亚老师在第一页的右上角写下了一个大大的“F”（差），并让蒙迪·罗伯特到办公室去找他。

在办公室时，比尔克利亚打量了一下站在眼前的毛头小伙子，认真地说：“蒙迪·罗伯特，我承认你这份作业做得很认真，但是你的梦想离现实太远，太不切合实际了。”

蒙迪·罗伯特低着头，没有辩解，但一直珍藏着那份作业。正是那份作业鼓励着他，一步一个脚印地不断前进在实现梦想的创业征程上。多年以后，蒙迪·罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。

无巧不成书。十几年过去了，比尔·克利亚老师带领他的学生们参观一个一流的牧马场。牧马场的主人极其热情接待了前来参观的全体师生。比尔·克利亚老师没有想到牧马场的主人不是别人，正是自己当年的学生蒙迪·罗伯特，更没想到那份作业还被珍藏着。

比尔·克利亚老师流下了既高兴又忏悔的泪水，庄重地对蒙迪·罗伯特，也对参观的同学们说：“现在我明白了，当时我做一个老师的时候，就像一个偷窃梦想的小偷，偷窃走了很多孩子的美好梦想。但是，蒙迪·罗伯特依靠坚忍不拔的努力，终于实现了自己的梦想！现在我希望的有的同学，都要展开梦想的翅膀，用梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂！”

克利亚老师为什么给蒙迪的作业打“F”等级？你怎样看待老师的这个评价？请说明理由。

蒙迪的父亲对他说：“你得慎重一些。”父亲为什么要蒙迪“慎重一些”呢？仔细阅读父亲说的全部话，反复品味其中的含义，你就会理解父亲的用心了。

许多年以后，蒙迪是否完全实现了他在作业中的构想？你对这一事实有什么看法？