《想成为别人家的孩子》读后感400

《想成为别人家的孩子》读后感400, 想成为别人家的孩子读后感,主要内容

《想成为别人家的孩字》中讲述的是:孙卫卫上小学时对邮递员非常崇拜,想成为他们家的孩子,因为可以偷偷的看报纸杂志,还可以骑专门为他自己准备的脚踏车。还想成为瓜农家的孩子,可以在夏天每天都能吃上甜瓜和西瓜。许多年以后,当孙卫卫分别告诉他们的儿子,他小时侯的想法,可是他们却告诉孙卫卫,他们小时侯都羡慕孙卫卫,想成为孙卫卫家的孩子。最后他明白了一个道理。

我也明白了一个道理那就是当我们羡慕对方的时候,甚至设想自己能够过上比对方更好的生活的时候,却不知对方也在羡慕我们。我们都只抗到了对方的快乐,却没有看到对方的不快乐。也就是说每一个人都回遇带快乐与不快乐。那就让我们从现在开始,好好的享受去品味快乐,忘掉剩下的烦恼与不快乐。

从现在开始,请大家记住我的话,品味快乐,忘记不快与烦恼,还要经常微笑着对自己说,我是快乐的。记住了要微笑,否则快乐就要溜走了。这样你就会开心每一天哦

想成为别人家的孩子读后感,450字

读《想成为别人家的孩子》有感

读了《想成为人家的孩子》这篇极富哲理的散文,我被深深的吸引住了。孙卫卫独特的深刻事迹改变了我的思想,使我对生活、成败、

生命有了新的认识与感受。

这本书的作者叫孙卫卫,通过读《想成为别人家的孩子》知道了孙卫卫的小名叫卫卫。还知道了他喜欢做的一些事情,如:喜欢买书、喜欢读书、喜欢写作、喜欢工作、喜欢上网、喜欢逛文具商店、、喜欢干净整洁。喜欢去江南、大海。喜欢说没事没事、谢谢谢谢。

这本书主要讲了孙卫卫小时候喜欢干的一些事情和不喜欢干的一想事情,然后写了孙伟伟身边让他感到佩服的一些人,还写了上初中经历的风风雨雨,最后写了他写作的故事。

这本书大部分写了作者写作的经历,我体会到作者十分喜欢写作,一有时间就会写。他那种对写作不厌其烦的精神值得我们去学习。

令我做感动的一篇文章是《刻苦的日子》我读了这篇文章知道了一个道理:如果想天天向上力争上游,多快好省,就必须要刻苦,争取在你的同学中最刻苦。如果你不刻苦,别人就会刻苦,别人刻苦,别人就多快好省力争上游了。。我最喜欢的一篇文章是《像蝴蝶一样贴在窗户上》这篇文章写得非常滑稽可笑,尤其是“差不多整个身体贴在窗户上,像一只蝴蝶”这句话运用了一个比喻句,把“我”比作了一只蝴蝶。当我读完《写作文,曾胡编乱造》的时候,心里很不是滋味,我情不自禁的想起去年发生在我身上的一件事:四年级的一次语文考试的作文题目很难,我想了半节课。眼看就要收了,我只好胡编乱乱造,写的驴唇不对马嘴乱七八糟。老师看见了,不带你把作文全扣了,还狠狠的批评了我一顿。现在再看看那篇作文要求,并不是那么难,再看看我那篇作文,我还会忍不住的笑起来。

作者从小学到大学发生的事情写在了书里他就像我的一个朋友。

读后感400字我想成为领导者

想当富翁是人人想要的梦想,可是想当富翁却不是那么容易的,这本书写了十二个帮助你学会理财的故事。

我最喜欢其中的第一个故事,这个故事题目是《父亲埋下的宝贝》。故事告诉我们:勤劳的人才能当上富翁。

故事写了四个懒惰的儿子,老大喜欢吃东西,老二喜欢睡觉,老三喜欢玩,老四喜欢喝酒,都不愿去葡萄园干活。他们的父亲--老农夫只能帮他们干活,终于有天老人累倒了,临终前老人告诉儿子们,他一生的积蓄都埋在葡萄园田里,在挖的时候不能伤到葡萄树的根,也不能把葡萄树挖倒。听了农夫的话99zuowen.,儿子们来到田里按著遗言的吩咐去做,他们越干越勤快,一想休息就想起父亲的话,渐渐地勤劳成了他们的习惯,日复一日,年复一年,他们都成了富翁。他们也终于明白了父亲埋下的不是奇珍异宝,而是比金子更贵重的东西--勤劳。

这本书告诉我们不能有劳而获,一味贪心是成不了富翁的,只有那些勤勤恳恳,辛勤劳动的人才可能成为富翁。

女孩子不依靠男朋友,成为别人眼里别人家的孩子有多难

我觉得你做得对,两个人还年轻,当然先奔事业。即使现在要了孩子,耽误了工作,也没有办法给孩子好的生活环境,等孩子长大了,还会怨你们。而且两个人在一起,谁对就应该听谁的,不要对自己的志向有所动摇,尽量劝服他吧。

傲梦青少儿程式设计能让孩子成为“别人家的孩子”吗?

上海傲梦是14年成立的老牌程式设计素质教育机构,课程选择多,年龄跨度4-16岁,学前创意啦,scratch啦,C语言啦,奥林匹克资讯学竞赛等都有相应的课程,最主要的是他们是一对一教学,根据学生定制课程。丰富多彩的课程,娱乐与专业兼具的学习方式,让你的小孩从小在思维能力与动手能力上远超别人,成为“别人家的孩子”。

以《别人家的孩子》为题的高中作文

家长们都会抱着“望子成龙,望女成凤”的心态,还会把我们和别人作比较,可是家长没有想过我们的感受啊,这样的话很容易伤到我们的自尊心。

我呢,在班里资质平平,每次考试都不会脱引而出,就是这样,老妈每次考完了试就会和我的朋友韩良泽作比较,我妈会叽叽喳喳唠叨个没完边看卷子边眉飞色舞的说:“你看你,这道题人家怎么就对了,你就错了?……”我听得耳朵都长茧了!但我没有勇气去堵住我的耳朵,我只能应和著:是、好、明白了等等的话语。我心底里一直在唱:“最近比较烦比较烦比较烦……”

前几天,老妈又开始做比较了,我要上六年级了,应该学学骑脚踏车了,这不,在车市上,老妈看见一个小孩在试车就说:“你看看人家,人家是自己试,你是让老爸帮你试。”她共看见了两个小孩,他就对我重复了两遍,我受够了,说了一句:“要是你再说的话你自己买算了!”我彻底发怒了,扔下这句话到一边生闷气去了。

我很不明白,为什么家长会这样和别人拼孩子,人家是拼爹拼妈,现在都拼孩子,而且不光是比孩子,家长为了在别人面前抬得起头,竟然让孩子牺牲孩子玩的时间去让孩子上补习班,这何必呢?孩子的天性是玩,家长们可不管这一套,还有理由:要让孩子赢在起跑线上,这样固然是拔苗助长,还给予了孩子很高的厚望,什么考好大学回来孝敬父母啊,以后有赚大钱等等,我还问了一下,现在农村的孩子也在报学习班。这形成了一种无形的攀比。

哎,家长们,别再伤我们自尊了!

别人家的孩子女孩中状元成才路

努力

梦见把别人家的孩子缠在腰上

吉凶指数:92(由周公解梦根据数理文化得出,仅供参考)

梦见孩子,表示会不开心,会找别人的麻烦。

梦见把别人家的孩子缠在腰上,脑袋打结的时候,不妨听听别人怎么说。朋友持续在你的生命中,扮演不可或缺的重要脚色,不管事工作还是家庭,当你烦心时,总能有一票好兄弟或姊妹们能听你诉说烦恼;若只是把别人当成你发泄的垃圾桶,可就辜负了他人一片美意!

梦见把别人家的孩子缠在腰上,按周易五行分析,吉祥色彩是黑色,幸运数字是7,桃花位在西北方向,财位在正西方向,开运食物是草莓。

求《别人家的孩子》700字原创作文

开启电脑,发现有一个网友给我发了一条讯息,内容是这样的:

“茫茫宇宙中,有一种神奇的生物,这种生物不玩游戏,不聊天,天天就知道学习,回回年级第一。这种生物可以九门功课同步学,妈妈再也不用担心她的学习了。这种生物叫做别人家孩子。这种生物考清华,望北大,还能考硕士、博士、圣斗士,还能升级黄金、白金,和水晶级,他不看星座,不看漫画,见到电脑就反感。他是队员、团员、党员、公务员,将来还可能知道地球为什么这么圆。这种生物长得好看,写字好看,成绩单也好看,就连他的手指甲也是双眼皮的。这种生物每天只花十块钱就觉得奢侈浪费和犯罪,这就是感动中国2011,十大人物之——别人家孩子。”

这段话没有讽刺的意思,说的也不过分,只是抱怨一下我们心里的不平,我们经常听到父母说:“别人家孩子……”,而我们却不如别人家孩子。我们不和别人家孩子比,我们会自己寻找竞争对手。我们不想听到“别人家孩子”这个字眼,也不想成为别的父母口中的“别人家孩子”。无论别人家孩子多么优秀,我们只是茫茫人海一滴水。父母对我们的要求太苛刻,要像“别人家孩子”一样优秀就可以了么?别人家孩子回回年级第一,我们却只能在中下游徘徊。别人家孩子十几岁就上大学,而我们学不会还要留级。别人家孩子长得如花似玉,而我们却平凡的不能再平凡。别人家孩子回家就知道写作业,写完作业就看书,而我们回家就钻进电脑里,永远玩不够。

我们没有别人家孩子那么优秀,但我们努力做最棒的自己,终有一天,我们会追上别人家孩子,那时候,父母还会不满足么?会的,只要有别人家孩子,就有我们,我们不会在起跑线上输给别人家孩子。尽管事实摆在眼前,但我们,已经努力做最好。

2.

“从小,我就有个宿敌叫‘别人家的孩子’,这个别人家的孩子从不玩游戏,从不聊QQ,天天就知道学习,长得好看,又听话,回回年级第一……”

茫茫宇宙中,有一种神奇的生物。这种生物不玩游戏,不聊qq,天天就知道学习,回回年级第一。这种生物可以九门功课同步学,妈妈再也不用担心他的学习了……这种生物考清华,望北大,能考硕士、博士、圣斗士,还能升级黄金、白金和水晶级,他不看星座,不看漫画。这种生物叫做别人家的孩子……

这是红遍大江南北的热帖,大多数关注它的人都是一些孩子,它说出了孩子的心声……

许多家长都希望自己的孩子好,于是天天说别人家的孩子怎么怎么好,说自己的孩子怎么怎么差,每当孩子说让父母去当那个好孩子的父母时,总少不了父母的打骂……

也许那些好孩子并不完美,但他拥有你没有的优点,所以在父母的眼里,他是完美的。

父母从来不会说自己的孩子好,每当别人夸奖自己的孩子时,父母总是觉得,那个人只是在说客套话而已。因为父母总是说这样的话,所以孩子对于好孩子渐渐地产生了牴触,父母说一次这样的话,那自己的孩子对好孩子的牴触就会更深一层。

不只是家长,老师也会用好学生和差学生来相比较,虽然老师都说会对好学生和差学生一视同仁,但真的做到了吗?没有。不管如何,在老师的心里,好学生和坏学生还是有差异的……

每个人都有他的优点和缺点。比如说好学生和差学生。好学生学习很优异,深得老师家长的喜爱,但他也失去了该有的童真,过早地进入到了成人的世界,变得虚伪;差学生虽然学习不好,但他拥有了童真,也享受到了童年应有的乐趣……