求音乐：我和祖国一起飞的歌词

我和祖国一起飞

我有一个快乐的梦，是飞翔的梦，

我的梦五光十色，很美很美！

我梦见，红领巾变成了红鸽子，

张开了美丽的翅膀，带着我展翅高飞！

我看见，绿叶在飞，花瓣在飞，

城市在飞，农村也在飞，

祖国的山山水水都在飞……

飞呀飞，我的笑声在起飞，

飞呀飞，我的欢乐在起飞，

这不是梦，这是我们的童心在起飞！

记得吗？我们少先队的红领巾，

搭乘过神舟号飞船，遨游太空又飞回；

记得吗？航天英雄杨利伟叔叔

告诉我们：中国航天员，

有了第一位，就会有第二、第三位……

我们的神舟飞船啊，五号、六号……

一次比一次，高飞再高飞！

等我长大了，我也要当航天员，

驾驶飞船去月宫，和嫦娥相会！

等我长大了，我还想到天空去探险，

揭开宇宙更多的秘密，把喜讯带回！

为了长大高飞，我要好好学习，锻炼身体不累。

为了长大高飞，我爱科学、长智慧；

跟着星星火炬的队旗，向前进，不掉队！

我有一个快乐的梦，是飞翔的梦，

我的梦五光十色，很美很美：

我梦见，太阳变成了红鸽子，

张开阳光的七彩翅膀，和我一起飞；

我梦见，月亮变成了白鸽子，

抖动月光的银色翅膀，紧紧把我追！

红鸽子在高飞呀，白鸽子在高飞，

和平的日月，孩子的梦也在飞！

神舟飞船在高飞，东方巨龙在高飞，

伟大的祖国，青山绿水都在飞！

歌声飞啊，笑声飞，我们和祖国一起飞，

一起飞，我们一起，高飞再高飞！

我和祖国一起飞属于诗歌朗诵

诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。

诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。